Deskundigheid op het gebied van funderend onderwijs, didactiek, pedagogiek en de actuele vraagstukken hierin.
Bij CVO verzorgen ruim 2.500 betrokken medewerkers het voortgezet onderwijs aan meer dan 21.000 leerlingen. Dit doen zij vanuit 37 middelbare scholen in Rotterdam en omstreken. Vanuit haar christelijke identiteit biedt CVO leerlingen ‘Onderwijs voor het leven’: onderwijs dat niet alleen is gericht op het vergaren van kennis, inzicht en kunde, maar ook op het invulling geven aan een betekenisvol leven. In 2024 is een nieuw Koersplan opgesteld voor de periode 2024‑2028. CVO heeft meerdere strategische thema’s vastgesteld om gezamenlijk resultaten te boeken voor het onderwijs van de toekomst. De ontwikkeling van de eigen medewerkers en het leiderschap, het investeren in professionalisering, innovatie en kennis en voortdurende focus op de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs zijn essentieel voor betekenisvol onderwijs, basisvaardigheden en kansengelijkheid.
De functieDe Raad van Toezicht houdt toezicht op het bestuur van CVO. Ze keert onder meer het meerjarenbeleid en het financiële beleid van CVO goed, houdt toezicht op het onderwijs en het reilen en zeilen binnen de organisatie. De RvT fungeert als de werkgever van de Raad van Bestuur, is klankbord en voorziet de Raad van Bestuur van advies.
Het gezochte lid van de RvT brengt een diepgaande deskundigheid op een aantal van de inhoudelijke thema’s die voorliggen bij de Raad van Bestuur en de Raad van Toezicht op het terrein van onderwijs, didactiek, pedagogiek of bijvoorbeeld jeugdzorg. Denk onder meer aan thema’s als inclusief onderwijs, de pedagogische visie, talentontwikkeling en persoonsvorming, innovatie in het onderwijs, grootstedelijke ontwikkelingen, kansengelijkheid, etc. Deze inhoudelijke deskundigheid kan een wetenschappelijke herkomst hebben, maar kan ook voortvloeien uit een eerdere bestuurlijke of expertfunctie in of rondom het onderwijs.
De kandidaatHet gezochte lid van de RvT brengt een diepgaande deskundigheid op een aantal van de inhoudelijke thema’s die voorliggen bij de Raad van Bestuur en de Raad van Toezicht op het terrein van onderwijs, didactiek, pedagogiek of bijvoorbeeld jeugdzorg. Denk onder meer aan thema’s als inclusief onderwijs, de pedagogische visie, talentontwikkeling en persoonsvorming, innovatie in het onderwijs, grootstedelijke ontwikkelingen, kansengelijkheid, etc. Deze inhoudelijke deskundigheid kan een wetenschappelijke herkomst hebben, maar kan ook voortvloeien uit een eerdere bestuurlijke of expertfunctie in of rondom het onderwijs. Je bent klankbord, bevraagt en adviseert de RvB en RvT en brengt nieuwe perspectieven in. Daarbij ben je in staat om de inhoudelijke deskundigheid te plaatsen in een onderwijsorganisatie met een sterke gelaagde organisatiestructuur en afstand tussen de RvB en de dagelijkse praktijk op de scholen.
- De Raad van Toezicht streeft naar een pluriforme samenstelling, onder meer qua sekse, leeftijd, werkervaring en maatschappelijke positie, culturele en/of etnische achtergrond en religie. Gezien de samenstelling van de Raad van Toezicht, gaat de voorkeur uit naar een vrouwelijke kandidaat.
- Een uitgebreid profiel kun je opvragen via Stephanie.Versteeg@Ebbinge.nl of 06-4107 4866.
- Jouw sollicitatie ontvangen we graag uiterlijk zondag 19 april.
We zien je sollicitatie tegemoet. Heb je vragen over de procedure? Neem gerust contact op met de account coördinator die betrokken is bij deze search. Deze collega heeft geen rol in het selectieproces.
#J-18808-Ljbffr