- Je gaat in gesprek met directie, leraren, kinderen en ouders;
- Samen met de scholen bepaal je welke kinderen ondersteuning nodig hebben;
- Je ondersteunt de kinderen die een (mentale) achterstand hebben opgelopen individueel;
- Opgelopen achterstanden worden zo verholpen door middel van jouw expertise;
- Je brengt verslag uit aan ouders en scholen;
- Je rapporteert al jouw bevindingen en voortgang.