Leeuwarden
Voor De Brêge, school van OSG Piter Jelles in Leeuwarden zijn wij per 1 september 2026 op zoek naar een Projectleider Financiële Educatie Praktijkonderwijs.
Nieuw
Als projectleider ben jij de spil in het structureel verankeren van financiële educatie binnen onze school. Je werkt organisatiebreed en langdurig (3 schooljaren) aan de overgang van losse activiteiten naar één samenhangende, geborgde doorlopende leerlijn.
Verantwoordelijkheden- Curriculaire ontwikkeling en borging
- in kaart brengen van de bestaande leerlijn financiële educatie;
- integreren van leerdoelen vanuit het praktijkonderwijs met de richtlijnen en doelen van het Nibud tot één samenhangende doorlopende leerlijn;
- zorgen voor duurzame verankering in het schoolplan en de dagelijkse onderwijspraktijk.
- Didactische en methodische vertaalslag
- selecteren, ontwikkelen en aanpassen van praktisch en ervaringsgericht lesmateriaal dat aansluit bij de leerbehoeften van LVB‑leerlingen;
- bewaken van kwaliteit, samenhang en toepasbaarheid van het lesmateriaal;
- toetsen of leerlingen de aangeboden kennis begrijpen en kunnen toepassen;
- Coaching en deskundigheidsbevordering van het team
- begeleiden en coachen van docenten na hun scholing;
- fungeren als intern aanspreekpunt en coach op het gebied van financiële educatie;
- stimuleren van eigenaarschap en handelingsbekwaamheid binnen het team.
- Ouderbetrokkenheid en netwerkontwikkeling
- organiseren van themabijeenkomsten, oudercafés en inloopspreekuren rondom financiële opvoeding;
- vervullen van een verbindende rol tussen school, ouders en externe partners;
- onderhouden en versterken van samenwerking met netwerkpartners in Leeuwarden‑Oost (zoals wijkteams).
Wij zoeken een projectleider die zowel strategisch kan denken als praktisch kan handelen, en die affiniteit heeft met kwetsbare doelgroepen.
- HBO werk- en denkniveau (richting onderwijs, pedagogiek, social work, educatie of vergelijkbaar);
- aantoonbare ervaring met
- projectleiding of coördinatie binnen onderwijs of sociaal‑maatschappelijke context;
- curriculaire ontwikkeling en implementatie;
- werken met (of voor) jongeren met een LVB en/of in een sociaaleconomisch kwetsbare context;
- affiniteit met financiële educatie, bestaanszekerheid en preventie van schuldenproblematiek (inhoudelijke scholing is een pré, geen harde eis).
- sterk in verbinden: tussen beleid en praktijk, tussen school en thuis, tussen interne en externe partners;
- pedagogisch sensitief en begrijpt wat LVB‑leerlingen nodig hebben om te leren;
- gestructureerd werkt en behoudt overzicht in een meerjarig traject;
- kan docenten coachen zonder het over te nemen;
- communicatief vaardig, zowel richting collega’s als ouders.
- ervaring met ouderbetrokkenheidstrajecten;
- kennis van de sociale kaart (wijkteams, jeugdhulp, armoedebeleid);
- ervaring met duurzame borging van projecten in organisaties.
- salaris conform CAO VO schaal 11 €3644 - €6432;
- secundaire arbeidsvoorwaarden zoals vakantiegeld, eindejaarsuitkering en een aantrekkelijke vakantieregeling;
- pensioenregeling bij pensioenfonds ABP;
- diverse regelingen rondom opleiding en ontwikkeling;
- mogelijkheid tot deelname aan een collectieve zorgverzekering;
- een betekenisvolle projectrol met zichtbare maatschappelijke impact;
- een meerjarige aanstelling (projectduur: 3 schooljaren) met duidelijke opbouw en borging;
- ruimte voor eigen expertise, initiatief en professionele ontwikkeling;
- nauwe samenwerking met een betrokken onderwijsteam en externe partners;
- tijdelijk contract op basis van projectgelden.
Vragen over de vacature kun je stellen aan Kathy Arends‑Drijver via het telefoonnummer 06–1847 7170.
#J-18808-Ljbffr€3644 - €6432 monthly