De Inspectie Leefomgeving en Transport (ILT) ziet toe op de naleving van regels en wetten die bijdragen aan een veilige, duurzame leefomgeving en aan veilig transport. Ruim 1.400 medewerkers werken aan veiligheid, vertrouwen en duurzaamheid in transport, infrastructuur,
milieu en wonen. De werkplek is binnen de afdeling Programmamanagement, programma Inspectie en Certificering.
Naar aanleiding van de signaalrapportage ‘Meer inzicht in en toezicht op certificering’ heeft de ILT besloten dat alle stelsels binnen de ILT onderzocht moesten worden om te bezien waar de grootste risico’s in de stelsels zich bevinden. Om deze reden zijn van alle stelsels Quick Scans geschreven en hebben ze een risicoclassificatie meegekregen. Van de stelsels waarvan bleek dat er risico’s bestaan moeten er met voorrang verbeterplannen worden opgesteld en geïmplementeerd.
Om op gestructureerde wijze aan de verbeterplannen te werken is er een visie ontwikkeld op de rollen die de ILT in een stelsel kan hebben, dit zijn er zes (6). Op deze visie volgt nog een aanvulling met wat de consequenties van deze visie zijn op de ILT. Dit wordt in kaart gebracht door een externe consultatieronde en het door de impact te concretiseren op onderdelen uit deze visie. De projectmanager Kaders en Informatievoorziening zal zich in de eerste maanden voor een groot gedeelte bezighouden met het coördineren van het proces om tot verdere uitwerking van de visie en de kaders te komen.
Voor een kleiner deel zal de projectmanager zich bezig houden met het inrichten en versterken van de informatiepositie. Een goede informatiepositie is de basis voor het toezicht. Het toezicht op keuringsinstellingen heeft afgelopen jaren gefragmenteerd plaatsgevonden, resulterend in een informatiepositie die ook gesegmenteerd is, waardoor er geen overall beeld van de keuringsinstellingen kan worden gegeven. Ook de aanwezige informatie over de keuringsinstellingen is onvoldoende gestructureerd over de verschillende werkvelden van de ILT heen. Daarbij heeft de ILT de ambitie om informatie gestuurd te werken. Hiervoor wordt verlangd dat er vanuit de informatiepositie een sturende rol wordt ingenomen bij het bepalen van de prioritering van werkzaamheden. Als de visie en de kaders zijn uitgekristalliseerd neemt dit tweede deel een steeds groter deel van de tijd van de projectleider in beslag.
De projectleider Kaders en Informatievoorziening zal zich de eerste tijd bezig houden met het verder ontwikkelen van de visie en het opstellen van verschillende kaders. Hiernaast coördineert de projectleider ook aanvullend onderzoek dat verricht dient te worden.
Zonder uitputtend te willen zijn, stuurt de projectleider de volgende processen aan:
* uitwerken visie n.a.v. de externe consultatie en het in kaart brengen van de consequenties van de visie op de ILT;* uitwerking van het ideale stelsel met ijkpunten waarlangs we stelsels kunnen leggen. Dit geeft als uitkomst welke stelsels mogelijk niet goed zijn ingericht;
* de vraag hoe de ILT zich verhoudt tot de RvA? Rol verkenning van zowel samenwerking als een vorm van toezicht;
* invulling van de rol van de ILT als aanmeldende autoriteit;* komen van de meer strategische visie richting een operationele invulling die voldoende concreet is om de informatiepositie langs vorm te geven;
* deelvisie ontwikkelen op hoe de ILT om wil gaan met opleidings- en exameninstellingen en laboratoria;* een deelvisie ontwikkelen waar eerst de kaders voor de visie voor vakbekwaamheid in opleidings- & exameninstellingen en laboratoria opgesteld worden om daarna een concrete visie vast te stellen.
Op het vlak van het inrichten en versterken van de informatiepositie, kunnen er werkzaamheden zijn zoals:
* het in kaart brengen van beschikbare en ontbrekende informatie;
* het in kaart brengen van gemaakte afspraken over datastromen met externe partijen en de naleving hiervan;
* het in kaart brengen van de toegankelijkheid tot de datastromen;
* het ontwikkelen van de gewenste informatiepositie;
* het betrekken van inspecteurs en vergunningverleners voor inhoudelijke input;
* het onderzoeken waar de ontbrekende data gevonden kan worden en wie hiervoor verantwoordelijk is;* het ontwikkelen van prioriterings- en risicomethodieken om bovenstaande punten via gestructureerde processen te laten verlopen, actueel te houden en toegankelijk te maken voor intern gebruik.