Building a sustainable tomorrow
Wat als jij kan bijdragen aan toekomstig vakmanschap binnen BAM Infra Wegen? Bij BAM Infra Wegen draait het om mensen. Om talent dat gezien, begeleid en verbonden wordt. Jij zorgt ervoor dat studenten en zij-instromers zich welkom voelen en snel hun plek vinden binnen onze organisatie. Dankzij jouw kracht als verbinder breng je generaties samen en creëer je leeromgevingen, waarin het gaat om kennisoverdracht en het delen van ervaring en kunde.
Maak het mogelijk
Als leerwerkbegeleider maak jij het verschil. Je begeleidt jong talent en zij-instromers gedurende hun opleiding bij BAM Infra Wegen en draagt zo bij aan het doorgeven en versterken van vakmanschap, vandaag én in de toekomst. Jouw werkzaamheden zien eruit als volgt:
- Begeleidt jongeren en zij-instromers die een BBL of andere beroepsopleiding volgen.
- Bewaakt het leerproces van leerlingen op de werkvloer én de voortgang op school om zo een bijdrage te leveren aan een succesvolle afronding van de opleiding.
- Maakt de juiste match tussen leerling en leermeester en ondersteunt de aangewezen leermeester van de leerling en het omliggende team.
- Vervult de rol van mentor en fungeert als spin in het web van het leerproces.
- Zorgt voor een zachte landing van de leerling binnen BAM Infra Wegen.
De leerlingen komen uit verschillende doelgroepen. Het zijn jonge leerlingen en zij-instromers in verschillende leeftijdsklassen die wel of geen juiste vooropleiding en/of relevante werkervaring hebben. De leerwerkplekken binnen BAM Infra Wegen sluiten aan bij mbo-opleidingen van niveau 1 t/m niveau 4. Een aantal leerlingen heeft extra aandacht nodig en daar draag jij ook zorg voor.
Jouw team
De behoefte aan voldoende en goed gekwalificeerd vakmanschap is groter dan ooit. Bij deze functies passen verschillende mbo-opleidingen waarvoor actief kandidaten worden geworven. Deze leerlingen worden van begin tot eind intensief begeleid door de leerwerkbegeleiders in samenwerking met de betrokken leermeesters.
Je maakt deel uit van het team leerwerkbegeleiders van het BAM Leerbedrijf onder leiding van de projectleider. De standplaats op papier is Gouda, maar in de praktijk ben je door het hele land te vinden op de verschillende scholen en de locaties van BAM, waarbij de focus ligt op leerlingen in het zuiden en het oosten van Nederland.
Wij bieden jou
- Een fulltime functie op basis van 40 uur per week, met een salaris vanaf € 4.180,- tot € 5.225,- per periode, exclusief 8% vakantiegeld;
- 20 vakantiedagen, 10 roostervrije dagen en 13 IBU dagen, waarvan 3 kortverzuimdagen en een goed geregeld pensioen volgens bpfBOUW;
- Voortdurende ontwikkeling. Via onze BAM Learning bieden wij verschillende mogelijkheden voor kennisoverdracht, kennisuitwisseling en kenniscreatie;
- Een positieve werksfeer in een hecht, dynamisch en enthousiast team van het BAM Leerbedrijf vol met verschillende expertises en hart voor haar leerlingen;
- Een auto van de zaak of de mogelijkheid om gebruik te maken van ons mobiliteitsbudget.
Hier herken jij jezelf in
- Je hebt minimaal een afgeronde mbo-opleiding op niveau 4;
- Je hebt relevante ervaring in de begeleiding van mbo-leerlingen, bijvoorbeeld op een ROC of binnen een infra bedrijf. Als leerwerkbegeleider heb je goede kennis van het huidige mbo-landschap en weet je wat de vereisten zijn van de verschillende opleidingen. Daarnaast ben je specifiek bekend met de diverse infra-opleidingen;
- Je beschikt over didactische en pedagogische vaardigheden. Jij weet het beste uit de leerlingen te halen en weet hoe je de leerlingen kan (bij)sturen, motiveren en inspireren. Kortom, jij weet wat zij nodig hebben;
- Je bent uit ervaring bekend met de werkzaamheden in de wereld van wegen, asfalt en civiel. Je draagt het infra-vakmanschap een warm hart toe en je weet wat dit van iemand vraagt;
- Je hebt ervaring met administratieve werkzaamheden. Je houdt het leerlingvolgsysteem, ontwikkeld binnen BAM, secuur bij, waarin je de documentatie en voortgang van leerlingen vastlegt. Hierbij ontzorg je de leermeester;
- Je weet als leerwerkbegeleider een brug te slaan in de generatiekloof tussen leermeesters en leerlingen.