Promovendus lectoraat Beroepsonderwijs

• KC Leren en Innoveren
• Sluitingsdatum: 13 mei 2024

Lever als onderzoeker-in-opleiding een impactvolle bijdrage aan praktijkgericht onderzoek naar werkplekleren en leren voor een beroep. En werk tegelijkertijd aan realiseren van je eigen PhD-traject bij het lectoraat Beroepsonderwijs.

Als promovendus en junior onderzoeker draag je bij aan de kennis over het leren en opleiden voor en in de beroepspraktijk. Je gaat onderdeel uitmaken van een groot programma over 'Doen wat werkt in de Jeugdzorg' (zie ook aparte kader met algemene informatie over dit programma). Je werkt daarin samen met andere promovendi en onderzoekers en praktijkprofessionals. En je wordt onderdeel van het team van onderzoekers van het Lectoraat Beroepsonderwijs.

Het

lectoraat Beroepsonderwijs

onderzoekt het leren, opleiden en professionaliseren om een beroep te kunnen uitoefenen. We kijken naar beroepsonderwijs voorafgaand aan een loopbaan en ook naar beroepsonderwijs en leven lang ontwikkelen tijdens de loopbaan. Hier lees je meer over ons lectoraat.

Het onderzoek van het Lectoraat Beroepsonderwijs is complex en dynamisch van aard: grote consortia, multimethod, interdisciplinair én interprofessioneel. Onderzoek waarin continu de balans wordt gezocht tussen enerzijds sterk participatief en praktijkgericht en anderzijds methodologisch grondig onderzoek dat verankerd is in de wetenschappelijke kennis. Bovendien levert het onderzoek inzichten op om beroepsopleidingen te optimaliseren en draag je tegelijkertijd bij aan verdere professionalisering van opleiders en teams in beroepsgerichte opleidingstrajecten.

Wat je gaat doen

Als promovendus ga je je richten op werkplekleren van professionals in de jeugdzorg. In een ontwerpgericht en participatief onderzoek ontwikkel je leerinventies om de kwaliteit van handelen van professionals te versterken. In het eerste jaar ontwikkel je in samenwerking een onderzoeksplan dat ook voldoet aan de eisen van de landelijke onderzoeksschool Educational Sciences (ICO). Na goedkeuring van het onderzoeksplan start je promotieonderzoek.

Promotor is Prof. Dr. Elly de Bruijn die behalve lector bij het lectoraat Beroepsonderwijs ook bijzonder hoogleraar is bij de Open Universiteit. Tweede promotor is prof. Dr. Leonieke Boendermaker van de Universiteit van Amsterdam & Hogeschool van Amsterdam, die ook algemeen projectleider is van het

Doen wat werkt

programma. Dagelijks begeleider en copromotor is een mede-onderzoeker uit het programma, ook lectoraatsteamlid en senior onderzoeker, dr. Annoesjka Boersma.

Naast je promotieonderzoek kun je als junior onderzoeker in een of meerdere onderzoeksprojecten van het lectoraat participeren, afhankelijk van de omvang van de aanstelling. In ieder geval ben je onderdeel van ons lectoraatsteam.

Wat wij jou bieden

• Een arbeidsovereenkomst (D4) van 1 jaar per 1 september 2024 in de functie van Onderzoeker in Opleiding (schaal 10), met een salaris van minimaal € 3.370 en maximaal € 5.019,73. Na goedkeuring van het onderzoeksplan en een goede start van het promotieonderzoek volgt een verlenging van 4 jaar.
• Omvang van de betrekking is 0,8 fte, in principe bestaat de mogelijkheid om na promotie door te groeien als onderzoeker bij het lectoraat.
• Als medewerkers van de HU heb je de mogelijkheid te kiezen voor een OV-kaart die je, naast je woon-werkverkeer, ook privé kunt gebruiken als je 's avonds en in het weekend reist. Zónder dat het jou extra geld kost!
• Een tegemoetkoming in de eigen bijdrage van de zorgverzekering van € 300,00 bruto per jaar bij een voltijd-aanstelling.
• Daarboven ontvang je een vakantietoeslag van 8% en bovendien een gegarandeerde eindejaarsuitkering van 8,3%.
• Wij bieden je uitstekende studie en ontwikkelingsmogelijkheden.
• Bij een fulltime dienstbetrekking bestaat de mogelijkheid tot wel 428 uur verlof per jaar.

Natuurlijk krijg je van ons ook een laptop en een smartphone in bruikleen om locatie-ongebonden te kunnen werken en bieden wij je ook de mogelijkheid om gebruik te maken van de collectieve ziektekostenverzekering, de arbeidsongeschiktheidsverzekering en leuke extra's zoals ons fietsplan, kortingen bij verzekeringen, software en fitness. Samen met de sociale partners streven we naar afspraken die echt werken en uitgaan van goed werkgeverschap en goed werknemerschap. 

Wie je bent

Je bent een flexibele, open teamspeler, kunt soepel schakelen en je bent als een vis in het water in een complexe, dynamische omgeving waarin je met uiteenlopende stakeholders te maken hebt. Je kunt je adequaat verhouden tot het onderwijs en werkveld, waarbij je samenwerkingsgericht handelt richting de diverse partners.

Wat je hebt

• Je hebt een masteropleiding binnen de sociale wetenschappen, bij voorkeur in de onderwijswetenschappen of human resource development/personeelswetenschappen.
• Je hebt affiniteit met leer- en opleidingsvraagstukken die spelen op de werkplek en in het beroepsonderwijs (mbo en/of hbo).
• Wanneer je ervaring met praktijkgericht onderzoek hebt of eerder hebt meegewerkt aan onderzoeksprojecten, dan is dat een pré.
• Je bent in staat om delen van onderzoek zelfstandig uit te voeren.
• Ervaring met, o.a. Kwalitatieve onderzoeksmethoden zoals het uitvoeren van literatuurreview, interviews, focusgroepen en met onderzoeksdesigns zoals ontwerpgericht onderzoek of actieonderzoek, heeft een pré; je bent in elk geval bereid om je hierin te ontwikkelen.
• Je hebt affiniteit met verschillende vormen van kenniscirculatie en we gaan in gesprek over je verdere ontwikkeling op dat terrein.
• Affiniteit en bekendheid met de Jeugdzorg strekt tot aanbeveling.

Over de werkplek

De functie is organisatorisch ondergebracht bij het lectoraat Beroepsonderwijs, als één van de lectoraten van KC LENI. Het kenniscentrum bestaat uit verschillende lectoraten. Benieuwd naar KC LENI? Kijk dan eens hier.

We zijn een gevestigd, groot lectoraat met drie lectoren van wie lector Elly de Bruijn tevens bijzonder hoogleraar is bij de Open Universiteit, meerdere senior onderzoekers, junior onderzoekers, promovendi, onderzoekswerkplaatsen en een groot (inter)nationaal netwerk.

Het lectoraat is ingebed in de bredere context van KC LENI. Dit kenniscentrum is gericht op de snelle veranderingen in de samenleving, die zorgen voor dynamiek en complexiteit in de praktijk van de professional. Onderzoek van KC LENI helpt mensen en organisaties zich te ontwikkelen voor de beroepspraktijk en samenleving, nu en in de toekomst.

Enthousiast geworden?

Je motivatiebief met CV ontvangen wij graag uiterlijk 12 mei 2024 via onderstaande link.

elly.debruijn@hu.nl).

Vanuit de overtuiging dat diversiteit bijdraagt aan ons onderwijs en onderzoek, worden kandidaten met verschillende achtergronden, ervaringen en beperkingen met nadruk uitgenodigd om te solliciteren. Een screening op identiteit en diploma en een referentieonderzoek maken deel uit van de sollicitatieprocedure. Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Het Doen Wat Werkt-programma doet onderzoek naar leren op de werkvloer door professionals in de jeugdzorg. Doel is verbetering van de kwaliteit van de hulpverlening. Het programma bestaat uit zes onderdelen (werkpakketten) met elk hun eigen projectleiders en uitvoerders hebben. Deze zijn gericht op het operationaliseren van handelingskennis in de jeugdzorg (WP1), het ontwikkelen van manieren van leren op de werkvloer, al dan niet met gebruik van technologie (WP2), het ontwikkelen van strategieën om het leren in teams en organisaties te borgen (WP3), een 'maaklab' om de manieren van leren inhoudelijk én technische daadwerkelijk te bouwen (WP4), effectonderzoek naar de manieren van leren en de borgings strategieën (WP5) en tot slot een onderdeel gericht op verder verspreiding van de opgedane kennis en ontwikkelde producten (WP6). Het ontwikkel- en onderzoeksprogramma Doen Wat Werkt wordt uitgevoerd door een breed consortium bestaande uit onderzoekers, ontwikkelaars en experts van vijf hogescholen, vier universiteiten en verschillende jeugdzorg- en cliëntenorganisaties. Zie de (tijdelijke) projectpagina: Doen Wat Werkt - professionalisering in de Nederlandse Jeugdzorg - HvA

Reageer vóór 13 mei 2024